He escogido el tema de la alimentación porque me parece adaptable a todas las edades, como más adelante comentaré en cada imagen seleccionada.
El tipo de imag
en es impresa, fija, y es una imagen gráfica; ya que sólo unas líneas pueden conducirnos a identificar con facilidad el objeto de la representación.
Esta imagen tiene una función didáctica, ya que facilita el aprendizaje de los alumnos; y una función de retención, pues facilita el recuerdo a largo plazo, debido a su estructura y claridad de lo que representa.
Esta imagen, la he escogido, por la importancia que tiene comer bien en las primeras etapas del desarrollo. Es una imagen destinada a niños, por los dibujos que vienen representando la comida, y por la forma lúdica de aprender mediante imágenes.
La fuente de esta imagen es de un portal titulado ‘Usa las Tic…en Conocimiento del Medio’, es un espacio interactivo para que los niños aprendan. Esta imagen no viene acompañada de ningún texto; pues se ve claramente el mensaje que se quiere transmitir:
http://usalasticenconocimientodelmedio.wordpress.com/2009/01/page/2/
El tipo de imagen es impresa, fija, y diría que es una imagen gráfica, pues no hacen falta muchas palabras para entender que alimentación y deporte van unidos.
Esta imagen cumple una función de atención, pues atrae la mezcla de los alimentos en la mesa, y la canasta sobre ellos, dando la impresión de una imagen en movimiento.
Esta imagen iría destinada a personas de todas las edades, pues el deporte es algo que nos acompaña a lo largo de toda la vida, y hemos de tener en cuenta la importancia de una dieta saludable.
La fuente de esta imagen es de un portal sobre la alimentación y el deporte. La imagen escogida, va acompañada de un texto sobre la alimentación en el deporte.
http://www.timeforfit.com/news/clasificacion-de-los-alimentos-segun-su-funcion-en-el-deportista/
El tipo de image
n es impresa, fija, y es una fotografía, por la directa asociación al realismo (profundidad, iluminación, enfoque…)
Esta imagen, como podemos observar, tiene una función didáctica, ya que facilita el aprendizaje mostrando más de lo que se puede ver a simple vista.
Esta imagen es un medio para la enseñanza y el aprendizaje de una buena alimentación.
También irían relacionados aspectos motivacionales como la soledad que se puede ver en esta adolescente que llega de fiesta, o la baja autoestima que manifiesta junto al baño por no encontrarse contenta con su cuerpo, y en definitiva, consigo misma.
Esta imagen, en este caso, iría orientada a adolescentes que están en la fase de búsqueda y aceptación de su cuerpo, como aprendizaje de la importancia de una alimentación saludable.
La fuente de esta imagen es de un portal titulado ‘A tu salud: salud, belleza y nutrición’. Y viene acompañada de un texto sobre la bulimina nerviosa:
http://claudiaagramonte.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
El tipo de imag
en es impresa, fija, y es una imagen gráfica; ya que sólo unas líneas pueden conducirnos a identificar con facilidad el objeto de la representación.Esta imagen tiene una función didáctica, ya que facilita el aprendizaje de los alumnos; y una función de retención, pues facilita el recuerdo a largo plazo, debido a su estructura y claridad de lo que representa.
Esta imagen, la he escogido, por la importancia que tiene comer bien en las primeras etapas del desarrollo. Es una imagen destinada a niños, por los dibujos que vienen representando la comida, y por la forma lúdica de aprender mediante imágenes.
La fuente de esta imagen es de un portal titulado ‘Usa las Tic…en Conocimiento del Medio’, es un espacio interactivo para que los niños aprendan. Esta imagen no viene acompañada de ningún texto; pues se ve claramente el mensaje que se quiere transmitir:
http://usalasticenconocimientodelmedio.wordpress.com/2009/01/page/2/
El tipo de imagen es impresa, fija, y diría que es una imagen gráfica, pues no hacen falta muchas palabras para entender que alimentación y deporte van unidos.
Esta imagen cumple una función de atención, pues atrae la mezcla de los alimentos en la mesa, y la canasta sobre ellos, dando la impresión de una imagen en movimiento.
Esta imagen iría destinada a personas de todas las edades, pues el deporte es algo que nos acompaña a lo largo de toda la vida, y hemos de tener en cuenta la importancia de una dieta saludable.
La fuente de esta imagen es de un portal sobre la alimentación y el deporte. La imagen escogida, va acompañada de un texto sobre la alimentación en el deporte.
http://www.timeforfit.com/news/clasificacion-de-los-alimentos-segun-su-funcion-en-el-deportista/
El tipo de image
n es impresa, fija, y es una fotografía, por la directa asociación al realismo (profundidad, iluminación, enfoque…)Esta imagen, como podemos observar, tiene una función didáctica, ya que facilita el aprendizaje mostrando más de lo que se puede ver a simple vista.
Esta imagen es un medio para la enseñanza y el aprendizaje de una buena alimentación.
También irían relacionados aspectos motivacionales como la soledad que se puede ver en esta adolescente que llega de fiesta, o la baja autoestima que manifiesta junto al baño por no encontrarse contenta con su cuerpo, y en definitiva, consigo misma.
Esta imagen, en este caso, iría orientada a adolescentes que están en la fase de búsqueda y aceptación de su cuerpo, como aprendizaje de la importancia de una alimentación saludable.
La fuente de esta imagen es de un portal titulado ‘A tu salud: salud, belleza y nutrición’. Y viene acompañada de un texto sobre la bulimina nerviosa:
http://claudiaagramonte.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
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